Jsem školka, která se na děti těší. Mou budovu zaplnily děti před téměř třiceti lety,
v roce 1991, ale já jsem starší. Vznikla jsem v roce 1947. Stále se udržuji v kondici,
nechávám se omlazovat a upravovat malíři a řemeslníky. V roce 2019 mě omladili
a rozšířili zahradu. Je teď plná slunce a prostoru. I já sama jsem se více nadechla
a protáhla. Přistavěli mi jednu místnost s velkými okny a výhledem do přírodní zahrady. A v dolní části zahrady je prostor na hry dětí s pískem, vodou, prolézačkami a novou pergolou.
Já, mateřská škola, funguji jako odloučené pracoviště základní školy Zátor, se kterou
jsem byla od 1. 1. 2013 sloučena. V současné době mám děti rozdělené do čtyřech tříd
podle věku a je zapsáno přibližně 75 dětí.
Jak vypadám? Jsem jednopatrová vila a už dost pamatuji. V roce 2005 mě celou
opravili, v roce 2023 vyměnili střechu a krovy a každý rok mě o něco vylepší, a tak mohu dobře sloužit dále. Šatnou projdete do vyvýšeného přízemí. Tam najdete třídu a hernu určené
nejmladším dětem a jejich umývárnu a toalety. Dále jídelnu a kuchyň. Jídelnou
se projdete do nové přístavby z roku 2020, která nyní slouží jako třída pro mladší
děti.
Po schodech vystoupáte do patra, kde je oddělení starších dětí. Mají krásnou třídu
a velkou hernu v podkroví. A k tomu zrekonstruované toalety a umývárnu. V prvním
patře je také zázemí pracovníků školky – sborovna. A sklad didaktických pomůcek, to
je velmi důležitá místnost. Mám i krásnou půdu, která čeká na své budoucí využití
a sklep, kde je technické zázemí provozu školky. Moc pyšná jsem na svou novou zahradu. Voní v ní bylinky a jahody a dětem nabízí přírodní úkryty i volný prostor pro jejich hry. V roce 2023 přibyl na zahradě kout plný prvků na experimentování s pískem a vodou a další herní prvky. Tam děti najdete nejčastěji.
A kde je třída pro nejstarší děti – předškoláky? Ti mají svou třídu přímo v základní
škole! Otevřela se v roce 2018, kdy byl velký počet přihlášených dětí do školky.
Dětem to přináší to více možností předškolní přípravy a přechod do první třídy je
velice přirozený. Mají svůj vchod a kromě své třídy a herny využívají tělocvičnu,
rekondiční místnost, ateliér, školní jídelnu, venku atletické a dětské hřiště.
Co děti zažívají, jak si hrají a jak se učí?
Školka je otevřená od 6:00 do 16:00 hodin. Snažíme se, aby děti den ve školce
prožily radostně. Aby každý dostal dostatek pozornosti učitelek a času hrát si
s kamarády. Aby se naučil každý den něco nového. Aby mohl každý sám za sebe
rozvíjet svůj talent a zjistit, co ho baví. Aby se dokázal domluvit, spolupracovat
a pochopit druhého. Aby žil život v souladu s přírodou, měl ji rád a dokázal se k ní
chovat přátelsky. Velmi důležitá je pro nás samostatnost dětí a dobré společenské
chování, např. umět se obsloužit u jídla, používat příbor, pozdravit a poděkovat.
Třídy ve školce jsou rozděleny do koutků, kde si děti hrají své hry, kde mohou být
s ostatními nebo být chvilku sami, když to potřebují, kde se učí a tvoří. Hračky jsou
uspořádány přehledně a v dosahu dětí. Venku jsou děti každý den, nebojíme se ani deště, ani sněhu (až na výjimky dané velmi špatným počasím). Chodíme si hrát a učit se na zahradu,
na procházky „uličkami“, na hry do polí a k lesíkům. Po obědě je odpočinková chvilka.
Děti, které po pohádce neusnout, dostanou nabídku jiné klidné činnosti.
Důležitou součástí jsou rodiče. Děti a rodiče spolu zažívají pěkné chvíle na akcích
pořádaných školkou. Rádi se spolu setkáváme i na individuálních konzultacích nebo
hromadných informačních schůzkách.
Kdo se o děti stará?
V každé třídě jsou dvě paní učitelky. V oddělení nejmenších dětí je část dopoledne i chůva, která pomáhá nejmenším s přechodem z rodinného prostředí do školky a je jim oporou a pomocnicí v průběhu dne. O pořádek, věci a údržbu zahrady se stará paní uklízečka spolu s panem školníkem. A o naplněná bříška paní kuchařka s paní vedoucí školní jídelny.
Jak se u nás vaří a co se jí?
Jí se u nás dobře! Máme svou paní kuchařku, který se stará o to, aby děti jedly
pestře, zdravě a v souladu s moderními trendy. Přirozenou součástí celodenní stravy
je ovoce a zelenina a neslazené nápoje. Na pití ve třídách mají děti k dispozici vodu.
Na občasné mlsání hledáme zdravé alternativy (kukuřičné kuličky, ovoce, ovocné bonbónky bez přidaného cukru).
